师心点亮高原桃李——南京援藏教师深耕墨竹工卡纪实
金秋九月，丹桂飘香，第四十二个教师节如期而至。平均海拔4200米的拉萨市墨竹工卡县，南京市第五批“小组团”援藏教师跨越3800公里山海，告别秦淮河畔，扎根雪域讲台，用坚守与奉献书写教育援藏的动人篇章。
2025年8月，南京市江宁区选派优秀教师组建援藏团队，赴墨竹工卡县开展为期一年半的教育对口支援。秉持“缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦”的援藏精神，五位援藏教师各展所长：领队姚锋将二十余年从教积淀和“朴真素雅”办学思想带上高原，践行“做看得见的教育”；青年教师郝家宁在缺氧失眠中坚守讲台，立志做追光不止的筑梦人；陈银海摒弃照搬内地模式，因地制宜打磨九年级物理课堂；欧正亮把前沿科技教育引入高原，带学生动手实践探索新知；陆娇顶着高原反应坚守岗位，逐题讲解为学生夯实基础。
一年多来，在南京市第十一批援藏工作组统筹引领下，团队聚焦文化塑造、队伍培育、教研共建、课程优化四大任务，变“输血式帮扶”为“造血式赋能”。文化塑造上，打造“春满园”系列校园文化载体，以文化人、以美育人；队伍培育上，设立“点石人·琢石人”评价机制，常态化组织本土教师赴南京跟岗研修，着力打造“带不走”的高原教师队伍；教研共建上，植入南京教学质控体系，助力墨竹工卡县中学首个市级集体课题成功立项；课程优化上，落实“五育并举”，搭建科创、艺术实践平台，补齐素质教育短板。
接续深耕换来丰硕成果：2026年墨竹工卡县中学中考质量实现突破，学子们捧回省级科技竞赛一等奖、登上自治区艺术会展舞台，科创、艺术教育特色愈发鲜明。
三尺讲台存日月，一支粉笔润高原。教育是一个生命对另一个生命的温柔托举。在这个致敬师者的节日，向所有扎根雪域、援疆援藏的教育工作者致以崇高敬意——山海相隔，初心不改；薪火永传，桃李芬芳。
