墨竹“南京初中班”援藏教师积极开展数学校本研训活动
为有效推动我县教育现代化建设进程，强化数学教师多媒体教育技术与教学能力的整合，丰富初中数学课堂教学，解决综合性较强的数学问题，提高课堂教学效率，充分发挥援藏教师在课堂教学和教研活动中的示范、引领作用，切实增强两地教师教学交流交融，近日，在墨竹工卡县中学教研室的具体安排下，墨竹“南京初中班”援藏教师积极开展数学学科“几何画板”基本应用操作校本研训活动，局教研室、县中学教研室、数学教研组全体成员共计20余人参加。
此次培训由南京第一批援藏教师渝富军主讲，采取了“培训讲座+现场电脑操练”相结合的形式，渝老师的讲解通俗易懂、举一反三、深入浅出，培训过程强调讲练结合，充分调动起了教师对几何画板的学习兴趣，教学效果良好，参与培训的各位老师都能抓住这次难得的机会，虚心学习，积极探讨，现场学习气氛异常活跃。
培训内容紧扣“几何画板”的核心内容和基本应用，即有几何画板软件安装程序的学习，又有“三角形全等时具体如何完全重合图形翻转，折叠，平移的操作”、“两个图形绕另一个图形转动时确定一个点的轨迹追踪法”、“函数图形的具体变量和图形变化的关系”等“几何画板”在初中数学知识点的详细讲解，更有各类函数图像的画法演示和学员现场操练。
通过此次培训活动，参训教师纷纷表示受益匪浅，不但掌握了几何画板现代教育技术的应用，更对自身专业成长形成较大的促进作用，为改革数学课堂，提升数学课堂教学效率，奠定了技术基础和人才储备。
